TEACHER TALK

Módulo 2 – DEJA QUE EL LENGUAJE MARQUE EL RUMBO HACIA LA LECTOESCRITURA.

Como cuidadores, terapeutas o profesores de niños pequeños, tenemos un papel fundamental para ayudar a los niños y las niñas a sentar las bases que hagan posible la adquisición de las habilidades de lectura y escritura. En esta formación analizaremos los importantes vínculos entre el desarrollo del lenguaje oral y la lectoescritura.

Objetivos de trabajo:

• Ayudar a los niños a tener una actitud positiva frente al lenguaje escrito.
• Hacer de la lectura y la escritura una parte natural y significativa del día.
• Utilizar la lectura y el compartir cuentos como un momento de interacción y la conversación.

Requisito previo:

• Finalización de la formación A.

Fechas:

• 23 ABRIL

INFORMACIÓN GENERAL

Las tres sesiones del Programa de Teacher Talk constan de 8 horas. Se entrega certificado al final de cada una de ellas y en caso de completar las tres, uno más del conjunto. La sesión 1 se puede realizar de manera independiente, pero para hacer las sesiones 2 o 3, es necesario haber completado la sesión 1.

Plazas limitadas a 25 asistentes.

Previo a cada sesión se enviará un pequeño ejercicio a realizar antes de incorporarse a la formación.

Se incluyen los materiales necesarios para llevar a cabo la formación.

FORMADORA: MARÍA JOSÉ GARRIDO

Psicopedagoga en activo desde 1995. Ha desarrollado su profesión en torno a las personas con TEA y otros trastornos del lenguaje y la comunicación.

Formadora de familias, acreditada para el programa de “Hablando nos entendemos los dos”, “More tan words” y otras acreditaciones en diferentes programas de atención temprana del centro Hanen de Canadá.